Один из первых шагов на порог IT - это правильно (а может и не совсем) выбранный вуз. Именно поэтому мы с рекрутёрами Gems development провели опрос среди сотрудников компании, чтобы узнать, какие вузы предпочли в своё время ныне действующие айтишники. С их помощью мы составили собственный рейтинг вузов, в которых обучают специалистов IT.
Мы спросили у них:
- в каких институтах они учились;
- в какой период;
- почему выбрали именно это учебное заведение;
- плюсы и минусы обучения в нём;
- какие рекомендации по выбору вуза могут дать нынешним выпускникам школ;
- попросили оценить свой вуз по пятибалльной шкале.
Всего в опросе приняли участие 33 айтишнка: бренд- и контент-менеджеры, специалисты внедрения, разработчики, дизайнеры, маркетолог, руководитель проекта, специалист по информационной безопасности, IT-рекрутёр, системные администраторы, специалисты техподдержки, помощник руководителя, тестировщики.
Разброс времени их обучения в вузах - с 2000 года по настоящее время. Чтобы рейтинг по пятибалльной шкале и оценка по плюсам и минусам были более корректными, мы разделили временной промежуток на две части - с 2000 по 2014 гг. и с 2014 г. по настоящее время. В общем плане будущие покорители IT-сферы выбрали для получения знаний ОмГПУ, ОмГТУ, ОмГУ, ОмГАУ, ОГИС, Уральский федеральный университет (УрФУ), СибАДИ. Один из респондентов сначала окончил университет в Казахстане, затем продолжил образование в Омске. Но поскольку о первом вузе от специалиста не поступило никаких комментариев, то в нашем рейтинге будет учтен только омский. Ещё один респондент окончил два омских вуза.
Итак, какие же вузы предпочитают наши айтишники.
По результатам опроса наиболее популярным среди абитуриентов недавнего прошлого, которые так или иначе хотели связать свою профессиональную деятельность с миром IT, является ОмГТУ - ныне опорный вуз региона.
Респонденты, которые там учились и учатся, отмечают, что выбрали его, потому что там отличная техническая база, он является престижным "по меркам всей страны". Здесь студентам предоставляют много вариантов развития, а это немаловажный фактор. Кто-то отдал ему предпочтение, потому что в нём учились родственники, друзья. Ещё в числе аргументов - финансовый фактор: стипендия здесь была достаточно высокой.
В очевидные плюсы респонденты записали атмосферу, помогающую вырабатывать те навыки, которые пригодятся не только в учёбе, но и в жизни. Кроме этого, выпускники отметили сильный педагогический состав, выстроенную программу обучения и возможность бесплатно проходить различные курсы, которые интересуют студентов.
- Во время моего обучения можно было проходить иностранные сертификации и получать дополнительное образование за счёт вуза. Здесь молодой преподавательский состав, который подскажет актуальное состояние дел в IT и подскажет, какие знания будут полезны потом на практике, - поделился с "Омск Здесь" специалист по информационной безопасности, который проходил обучение в период с 2018 по 2022 годы.
Среди сильных сторон ОмГТУ - возможность участия в проектной деятельности, современное оборудование, наличие лицензионного программного обеспечения, федеральное финансирование, практикующие преподаватели и выезды на базы отдыха. Вчерашние студенты также отмечают, что в вузе много практики и есть военная кафедра. Это важный плюс для юношей.
Но даже в самых лучших вузах вредным студентам не всё нравится. И здорово, что выпускники не стесняются говорить о минусах, потому что конструктивная критика помогает вузу улучшать условия получения образования.
Ребята пожаловались, что в учебной программе есть не самые нужные предметы, но на экзаменах по ним спрашивают порой жёстче, чем по основным (речь, например, о культурологи, истории, экономике и философии). А ещё, по мнению некоторых выпускников, в вузе провели не самый лучший ребрендинг (не все оценили новый дизайн логотипа университета). Нынешние студенты также отмечают, что преподавательский состав начинает стареть. Среди бытовых придирок - "вонючие туалеты и коридоры".
Айтишники, которые обучались там в период с 2012 по 2019 годы, наравне с плюсами отметили минусы, которые они видели во время своего обучения: на некоторых специальностях изучались устаревшие технологии, которым уже на тот момент не было места в современном мире, а спрос по таким предметам был неоправданно жёстким.
- Большую часть нужных мне знаний и навыков за время обучения я приобрёл благодаря Google, а не лекциям/практикам/методическим пособиям. При этом около 90 % информации, полученной в вузе, никак мне не пригодилось, - поделился разработчик (2015-2019 гг. обучения).
На втором месте по предпочтениям - ОмГУ. Респонденты говорили, что выбрали его, потому что учиться в нём круто, престижно, здесь лучшая филология в городе. Привлекает также преподавательский состав и специальности, которые можно найти только тут.
- Потому что здесь есть специальность "Прикладная математика и физика" с профилем вычислительная физика. Она сочетает в себе и высшую математику, и физику, и программирование. Кроме этого, здесь училась моя мама, - отметил молодой разработчик, который окончит ОмГУ в 2025 году.
Из плюсов респонденты отметили то, что в вузе большинство дисциплин интересно преподаются, можно получить отличные базовые знания по ряду предметов, есть обширная практика. Хотя студенты нулевых отметили, что в их время в вузе была низкая практикоориентированность. Но это лишь доказывает, что вуз не стоит на месте, а развивается, поскольку нынешние студенты описывают совершенно иную картину.
- Хорошая математическая база. Для студентов 3-4 курсов предусмотрена практика в формате работы в компаниях два дня в неделю. Это очень ценный опыт и возможность зарекомендовать себя у работодателя, - подчеркнул разработчик, окончивший ОмГУ в этом году.
- Практика в компаниях встроена в учебную программу. Сильная база для программистов. Кроме этого, хорошо налажена связь со старшими курсами, - сказал разработчик, которому осталось учиться ещё год.
- Здесь могут научить, а после углубить знания по дисциплинам, знают гораздо больше, чем преподают. На кафедре теоретической физики большой компьютерный кластер с почти ежегодной закупкой вычислительных серверов, хранилищ данных. А также большой потенциал спортивных сборных: имеются инвентарь, площадки, залы, бассейны и тренера, - пояснил разработчик, который окончит вуз в 2025 году.
Но и в этом вузе не обошлось без минусов. Часть респондентов отметили, что по некоторым дисциплинам обучение проходило "для галочки", а ещё присутствуют интриги и бюрократия. Выпускники, которые окончили вуз в 2017 году, подчеркнули, что большая часть полученных знаний - это самообразование, "ты был предоставлен сам себе".
- Стандартная база по программированию есть, но хотелось бы изучения новых технологий и фреймворков. Из-за этого для устройства на работу в дальнейшем нужно самому изучать технологии, использующиеся для реальной разработки. Грустно, что нет возможности попробовать это в вузе, чтобы определиться, что тебе нравится, - поделился разработчик (2019-2023 гг. обучения).
К слабым местам современного ОмГУ студенты и выпускники относят также совсем небольшое количество бюджетных мест в аспирантуре и недостаточное финансирование физического факультета.
- Мало экспериментальных установок, близких к современным. Сокращение фундаментального, общефизического образования: становится меньше пар (уменьшается объём часов по дисциплинам), сокращаются либо вовсе уходят лабораторные работы по разным направлениям физики. Отсутствует секция по большому теннису (расформирована при мне, возможно, уже появилась), чаще всего в различные секции можно попасть, только если у тебя есть высокий разряд. Новичок или любитель навряд ли смогут участвовать даже в тренировках (сужу по большому и настольному теннисам), - отметил разработчик (2015-2025 гг. обучения).
Дальше в нашем списке СибАДИ. Многие признались, что выбрали этот вуз, потому что здесь есть бюджетные места, легко добраться и есть необходимые для профессии направления.
Одна из респондентов - ныне руководитель проекта, которая окончила этот вуз в 2014 году, говорит, что во время её учебы здесь было всё необходимое и была пройдена хорошая школа жизни. "Теперь есть понимание, что преподаватели были хорошие". В СибАДИ также активная внеучебная жизнь и хорошая стипендия.
- Во многих вузах нужна была информатика для поступления, а в СибАДИ нет. Поэтому туда и пошла. Здесь хорошие преподаватели, низкий порог поступления в вуз. В программе было много всяких предметов - и нужных, и ненужных. Из-за этого не было понимания, кем именно я могу потом работать. Знаний давали "всего понемногу", а предметов было много, из-за этого иногда возникала каша в голове. Очень большая нагрузка. Было почти всегда по шесть пар в день шесть дней в неделю. Задавали очень много всего, - говорит дизайнер (2017-2021 гг. обучения).
К минусам некоторые респонденты также отнесли небольшое количество практических занятий.
В ОмГПУ студенты могут получить разноплановое обучение с практической основой, а не только теорию.
Если говорить об иногороднем вузе, УрФУ, то респондент, который там учился, отметил лишь минусы: отсутствие мотивации у преподавателей и, как следствие, скучная подача материала. При этом самому вузу он поставил достаточно высокую оценку.
Что касается ОмГАУ, то в период с 2007 по 2012 год, по словам нашего респондента, там была устаревшая система обучения и неактуальная выборка предоставляемого материала.
Из оценок, которые проставили вузам опрашиваемые, мы видим следующее.
И теперь смотрите таблицу со средним баллом - в разбивке по периодам обучения и общий результат.
Из таблички видно, что у самых популярных среди айтишников вузов средний бал немного ниже, чем у менее популярных. Но это лишь по той причине, что у них больше разных оценок, в то время как в остальных вузах учились по одному-два человека из наших респондентов.
Они не только расставили оценки вузам и оставили о них отзывы, но и поделились тем, по каким критериям, по их мнению, лучше выбирать вуз и специальность.
Наши эксперты советуют в первую очередь почитать отзывы в интернете, найти несколько знакомых человек, которые уже учатся по интересующему вас направлению, и спросить у них: "Как оно там?". Можно найти знакомых айтишников и задать им вопросы: где учился? что получил в итоге? и пригодились ли эти знания? А поиск вуза лучше начинать не со здания, а с названия специальности, которую хочешь получить. Один из респондентов предложил выбирать иностранные вузы, потому что, по его мнению, российские больше не котируются в мире.
- Нужно поступать туда, куда сможешь поступить, а там - куда кривая русской мечты выведет.
- Идите в направление, которое любите, а не в то, которое в тренде сегодня. Любовь к делу мотивирует и поможет достигать очень хороших результатов, а там и остальное придёт.
- Лучше идти туда, где меньше конкурс. Не стоит идти за толпой и хайпом. Не слушайте родителей - хочешь быть поваром, будь поваром.
Ещё советуют выбирать вуз и направление по критерию "что я хочу": академическое образование или образование, которое гарантирует хорошо оплачиваемую работу. Обращайте внимание также на подходы обучения - в идеале они должны быть современными, с предоставлением стажировок. Нелишним будет проверить вуз на наличие программ сотрудничества с перспективными компаниями. Также, по мнению наших экспертов-практиков, стоит отдавать предпочтение молодому и практикующему преподавательскому составу.
- Смотри, чтобы проходной порог был высокий, ‐ чем он выше, тем меньше "отбросов". Если направление преимущественно контрактное, то к этому надо быть готовым. Очень важно, чтобы были гибкие образовательные траектории. Их очень часто не хватает. Из-за этого ты знаешь всё по чуть-чуть, но углубленно - ничего. Фундаментальность - это наследие советской системы, к современному миру такая система не адаптирована. Нас учили как раз не базовым знаниям - нас учили адаптироваться к постоянным изменениям. Ну и не брать всякие там маркетинг и менеджмент - бесполезные специальности без востребованности на рынке. И ещё: магистратура и аспирантура для многих моих друзей стала самой пустой тратой в жизни, точнее, самой дорогой - оплата была временем.
- Разобраться, что тебе важнее - математика или программирование, и выбрать вуз с упором на это направление. В целом, неважно, какой вуз ты окончишь, важно, что ты будешь делать во время обучения.
- 1. Стоит посмотреть, какие предметы изучаются по вашему профилю и их содержание, чтобы не получилось так, что вы хотите работать с высоконагруженными микросервисными системами, а учат вас собирать из транзисторов микроконтроллер 1986 года выпуска и потом программировать его на ассемблере. 2. Здорово, когда среди преподавателей IT- направления есть практикующие специалисты, которые могут не только выдать информацию по учебной программе, но и показать, как эту информацию можно будет использовать в будущем в работе. 3. Бывает такое, что некоторые вузы пользуются настолько плохой репутацией, что их выпускников не хотят брать на работу из-за низких компетенций по завершении учебы. Не представляю, как об этом узнать заранее, но в вакансиях иногда пишут, выпускникам каких вузов компания отдаёт предпочтение. Можно ориентироваться на это.
- Актуальность образовательной программы и техническая оснащённость вуза, возможность трудоустройства по окончании обучения (либо за счёт стажировок во время учёбы, либо за счёт целевого направления).
- В вузе должна быть сильная кафедра/направление. Должны быть заметны выпускники направления (на форумах, выставках, хакатонах и других активностях).
- Выбирайте исключительно по желанию и стремлению к какой-то из специальностей, которые предоставляют вузы. Если нет определенного представления или желания, то лучше поступить в колледж и получить узкое понимание об определённой работе. Самое главное - если вы поступили на какую-то специальность, немного отучились и поняли, что вам не нравится, неинтересно, это не ваша специальность (даже если вы обучаетесь на платной основе!), то не бойтесь её поменять, уйти из вуза и пробовать другое направление. У многих студентов присутствует такой страх, перед родителями, армией и прочее. По своему опыту говорю: если остаться на специальности, которая явно тебе не нравится, то это куда хуже обернётся позже.
- Найти знакомого айтишника и спросить у него, что такое IT. Выбрать для себя фокус - аналитика, разработка, менеджмент, тестирование, а после уже искать вуз, который в этом сильнее.
У вас ещё есть время. Поизучайте сайты и социальные сети вузов. Посмотрите, как они работают над улучшением жизни студентов и работников. Посмотрите новости на сайтах и в СМИ. Обратите внимание на описание факультетов, кафедр, специальностей.
- У факультета, на котором базируется кафедра, можно попытаться узнать, где научная либо проектная жизнь активнее, а где, например, часто предлагают идти на практику в предприятия. И главный совет: искать тот вуз и специальность, чтобы сразу после выпуска, при усердии и ловкой хватке за возможности, устроиться на хорошо оплачиваемую работу с возможностью карьерного роста чаще, чем в 3 года. И, конечно же, работа не должна быть в тягость. Как говорила одна из моих школьных учителей: "Первое образование для работы, а второе для себя".
Определились вы уже с выбором или ещё в поиске - неважно. Прислушайтесь к себе и сделайте этот выбор. Мир не рухнет, если окажется, что вы пошли не по той дороге. В худшем случае вам придётся лишь выбрать другую. Но важно то, что вы возьмёте с собой по пути, какие сделаете выводы и получите знания. Удачи, будущие специалисты сферы IT.
***
Вы можете освежить в памяти информацию о том, кому отдают предпочтение работодатели, если речь идёт о начинающих айтишниках. И напоминаем вам, что IT не место для интеллектуальных лентяев и лучше хорошо поработать над своими мягкими навыками, которые так необходимы программистам. Ещё UX/UI-дизайнер Gems development Евгений Аношин рассказывал о том, как и почему он провел ивент по дизайн-разбору и зачем действующим программистам нужна прокачка. Также мы выяснили, где и как студенты-айтишники могут прокачать свои знания и навыки и даже устроиться на работу в одну из компаний города сразу после получения диплома. Вместе с деканом ФЦТК ОмГУ Александром Кабановым мы получше покопались в стереотипах об айтишниках и поняли, что нужно делать, чтобы стать специалистом и как набраться нужных компетенций для этого. А после узнали у Unity-разработчика (senior) с Кипра кто такие зомби-программисты и на его личном опыте посмотрели, как войти в IT.
